Pemanduan Bakat (translate tugas “SportScotland”)

1. Pendahuluan

• SportScotland : Olahraga di Skotlandia
• Talent Identification and Development Programme : Identifikasi Bakat dan Program Pengembangan
• Awalnya program ini dikembangkan pada awal tahun 2000 dan dioperasikan oleh Pilot. Program ini menggunakan serangkaian tes dan tugas untuk mengidentifikasi kevaliditasan dan aplikasinya dalam program SportScotland bekerjasama dengan Universitas Edinburgh.

2. Informasi Latar Belakang

Dalam tes ini, beberapa poin yang dijadikan patokan diantaranya :

1.  para peneliti sedang berusaha untuk menemukan cara mengidentifikasi bakat.
2. Keterampilan dan bakat yang ditanpilkan di usia muda tidak secara otomatis diterjemahkan dalam pengembangan bakat
3. Bakat bisa hilang atau tidak pernah diakui karena kurangnya peluang
4. Penting untuk mengetahui  kualitas, jenis, dan intensitas pelatihan.
5. Bakat tergantung pada genetika, lingkungan, dorongan, dan efek ini pada ciri-ciri fisik dan psikologis.

3. Pendekatan identifikasi bakat

Dalam pendekatan identifikasi bakat ini, beberapa hal penting yang perlu dicatat yaitu mengenai :

• Fisiologis atau Antropometriks
• Contoh penyelenggaraan/pelaksanaan
• Keadaan psikologis

4. Contoh konseptual identifikasi bakat

• Contoh-contoh atau Model-model terbaru yang konseptual dirumuskan terutama pada faktor penentu dugaan kinerja sebagai lawan faktor yang mempengaruhi individu untuk belajar dan mengkonsolidasikan keterampilan.
• Sementara itu, sebagian bakat bawaan, pengembanan individu, sebagian besar tergantung pada lingkungan dan cara-cara dimana individu berinteraksi dengan hal tersebut.

5. Praktek Identifikasi Bakat saat ini

• Perbedaan antara performansi dan bakat belum ditangkap oleh lembaga/pemerintah Inggris – mungkin perlu untuk mengorbankan keunggulan di tingkat junior.
• Seorang pilot baru-baru ini di Inggris menekankan pentingnya individu berkembang
  di tingkat dewasa dengan kemampuan motorik mendasar tampak menjanjikan.
• Sebagai tingkat kinerja meningkatkan pentingnya faktor antropometriks menurun.

6. Metode identifikasi bakat di pengaturan non-olahraga

Metode identifikasi bakat di bidang pengaturan selain olahraga bisa memakai beberapa metode ini, diantaranya :

1. Tarian/musik
2. Akademis

7. Bukti Empiris vs. Praktik

Sumber Daya Nyata (%)	Sumber Daya Wajib (%)
Psikologis                                              (3%)	Psikologis                                        (60%)
Kemampuan pokok motorik                (7% )	Kemampuan pokok motorik          (30%)
Anthropometriks                                  (90%)	Anthropometriks                             (10%)

Faktor lain yang berdampak pada pengembangan bakat

• Perilaku orangtua mungkin krusial untuk pengembangan bakat melalui: dorongan, penyediaan kesempatan, harapan dan
  dukungan keuangan.
• Rendahnya jumlah ‘master’ pelatih dan kurangnya fasilitas mungkin bisa menjadi
• Kualitas praktek lebih penting daripada kuantitas.
• Pelatihan harus dipandu oleh penelitian dan dikembangkan melalui pertimbangan
  dari perkembangan dan olahraga faktor tertentu.

9. Contoh teoritis pengembangan bakat –dan yang pas diterapkan pada latihan

• Ada sedikit penelitian ke dalam cara di mana atlet elit sebenarnya mencapai status untuk olahraga walaupun model bakat tidak mengambil holistik.
• Model ini menggabungkan transisi, ciri tahap pembangunan dengan penyelesaian
  tugas-tugas tertentu, hubungan atau sikap dikembangkan atau pembelajaran tercapai.
• Model ini dikembangkan berdasarkan perenang, pemain tenis, ahli bedah saraf, pianis konser, pemahat dan matematikawan.

 Penutup

Penelitian sampai saat ini orthogonal. Para peneliti terbatas  untuk ujian uni dimensional  yang relatif sederhana. Multi-faktor studi longitudinal harus menjadi norma dengan pendekatan antar-disiplin
penting untuk memenuhi interaksi yang diketahui. Dapat dikatakan bahwa tidak ada skema identifikasi bakat yang benar saat ini di
Inggris. Penelitian longitudinal yang sedang berlangsung yang melacak sejumlah anak muda untuk sejumlah faktor tampaknya masih diperlukan.